学習者コーパスによる英語 CEFRレベル基準特性の特定と活用に関する総合的研究
研究成果報告シンポジウム
9:00-10:00 | 受付 | |
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10:00-10:25 | 開会の辞 CEFR-Jプロジェクトの概要 |
投野由紀夫 (東京外国語大学) [PDF] |
10:30-11:30 | 基調講演1: Updating the CEFR Descriptors: report on a project nearing completion. |
Brian North (Eurocentres Foundation) [PDF] |
11:40-11:55 | CEFR-J RLDのためのコーパス資源 | 投野由紀夫 (東京外国語大学) [PDF] |
12:00-12:30 | CEFR-J Grammar Profile のための文法項目の選定と頻度調査 | 石井康毅 (成城大学) [PDF] |
12:35-13:05 | コースブックからのCEFRレベルを識別する文法特徴の抽出 | 林正頼&奥村学 (東京工業大学) [PDF] |
13:05-14:00 | 昼食 | |
14:00-15:00 | 基調講演2: The English Grammar Profile |
Paula Buttery (Cambridge University) [PDF] |
15:05-15:35 | 語彙・構文特性に基づく英文テキストのCEFRレベル自動判定 | 荒瀬由紀 (大阪大学) [PDF] |
15:35-16:00 | コーヒーブレイク | |
16:00-16:30 | 学習者の英作文からのCEFRレベル特定に有効なエラー特徴の抽出 | 林正頼&奥村学 (東京工業大学) [PDF] |
16:35-17:05 | 会話学習データについての文法プロファイル | ブレンダン・フラナガン (九州大学) 金子恵美子(会津大学) 和泉絵美(同志社大学) 廣川佐千夫(九州大学) [PDF] |
17:05-17:30 | 全体討論 | |
18:00 | 懇親会(登録制) |
9:30-10:00 | 受付 | |
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10:00-11:00 | 基調講演3: Automated Making for Learner Language. |
Paula Buttery (Cambridge University) [PDF] |
11:05-12:10 | The Glocal Scale of English: extending the CEFR to support more learners |
Mike Mayor (Pearson Foundation) [PDF] |
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12:10-13:10 | LUNCH | |
13:00-13:30 | CEFR-J Text Profileの活用法 | 根岸雅史 (東京外国語大学) [PDF] |
14:10-14:40 | CEFR-J Error Profileの活用法 | 能登原祥之 (同志社大学) [PDF] |
14:40-15:00 | コーヒーブレイク |
15:00-16:00 | 基調講演4: What does the CEFR imply for teaching? |
Brian North (Eurocentres Foundation) [PDF] |
16:10-16:50 | 一般討論 | (進行: 根岸雅史) |
16:50-17:00 | 開会の辞 | 投野由紀夫 |
@102 | @103 | @104 | 11:05-11:35 | CEFR-Jとは何か? 投野由紀夫 (東京外大) [PDF] |
CEFR-J Profileのスピーキング指導への応用 相川真佐夫 (京都外大) [PDF] |
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11:40-12:10 | CEFR-Jを用いた評価 根岸雅史 (東京外大) |
CEFR-Jのプロファイルをライティング授業で活用 中谷安男 (法政大) [PDF] |
12:10-13:00 | LUNCH | LUNCH | LUNCH |
13:00-13:30 | English Sentence Patterns and Criterial Features for the CEFR Levels Yoshiyuki Notohara (Doshisha Univ.) [PDF] |
A Corpus-based Study on Relative Clause Constructions as Criterial Features for the CEFR Levels Yuka Takahashi (Postgrad, TUFS) [PDF] |
Modal Usage in CEFR-J for Effective Communication Yasuo Nakatani (Hosei Univ.) [PDF] |
13:35-14:05 | Mind map using profile information B. Flanagan, E. Kaneko, E. Izumi, & S.Hirokawa [PDF] |
Information Structures in Japanese Learners' Spoken English Emi Izumi (Doshisha Univ.) [PDF] |
CEFR-J Grammar Profile の教科書分析への応用 寺内一 (高千穂大) [PDF] |
14:10-14:40 | Extracting criterial features from requests produced by Japanese low-proficiency learners of English Aika Miura (Tokyo Univ. of Agriculture) [PDF] |
Verb Collocations and CEFR Criterial Features Satoru Uchida (Kyushu Univ.) [PDF] |